随着人工智能技术飞速发展，AI不仅改变了我们获取和处理信息的方式，也正在重塑传统的教学模式。近期，《中国青年报》教育周刊“被AI改变的教与学”系列报道，分享了AI对教育各个方面的影响，一起来学习吧。
法学学生要既能使用AI，又能交流共情
·在丹妮尔·布尔西尔看来，当法律条文和案例越来越多，在处理浩如烟海的文本时，人工智能可以成为律师的助手。“未来，我们要培养新一代的法律专业人士，他们将既懂人工智能，又懂法律知识。”
“学生需要掌握两个核心能力，一方面是使用AI的能力，另一方面是交流和共情的能力。”北京大学法学院院长郭雳也有类似的看法，但他强调，有高超沟通能力和判断决策能力的律师仍然是稀缺的人才。
摘自：《AI已来，法学教育如何“进化”》
学校将成为因材施教的个性化教育场所
·AI对教育形态的影响深远而显著，尤其是在学校教育领域。借助智能算法和大数据分析，AI能够精准评估学生的学习风格、兴趣和能力，为他们量身定制学习计划和资源。这不仅极大地激发了学生的学习动力，也使他们能够更高效地掌握知识。AI能够实时跟踪学生的学习进度，提供即时的反馈和指导，帮助他们及时纠正错误并不断进步。由此，学校教育将逐渐打破传统的班级概念，转变为因材施教的个性化教育场所。
摘自：《AI如何改造我们的教育》
掌握管理心理学等知识的人才将更被需要
·随着心理学学科的不断升级和心理学应用的智能化发展，心理学人才能力模型也在不断升级。“未来的趋势是，更多公司需要掌握管理心理学、心理咨询知识的人才；心理健康、新闻传播、工业设计等领域也需要心理学人才。在传统行业之外，心理学人才就业的重要增长点可能还是人工智能和计算机方向，因为学界和产业界非常需要对大脑特别是对高级认知有了解的、从事基础研究的人才。”袁逖飞说。
摘自：《当心理学装上了AI的大脑，学科将去向何方》
职校学生更要学习怎么使用人工智能
·还有一个新岗位就是人工智能数据标注师，数据标注是训练人工智能大模型必要的一个步骤。杜辉举例，训练大模型时发给AI一张图片，这图片上有杯子，有矿泉水，有电脑，数据标注师就得告诉人工智能大模型，图片上哪个是矿泉水，哪个是笔记本，给AI“标注出这些东西”，帮人工智能大模型学习。
“这些与人工智能相关的岗位，我觉得都适合职业院校的毕业生。研究人工智能算法是本科生、研究生干的事儿，职业院校要找准自己的定位。”杜辉说，“职业院校的学生不是要去研究算法，而是学习怎么使用人工智能。”
摘自：《人工智能时代，高职教育如何应对》
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