教培行业迎来新一轮政策关注。近日,国务院印发《关于促进服务消费高质量发展的意见》,其中提出要 " 推动社会培训机构面向公众需求提高服务质量 "。这一表述引发市场解读为利好信号,然而教育专家指出,这并不意味着放松对学科培训的监管,而是对整个社会培训行业提出了更高要求。

教培放开了?专家解读:发展质量才是生存关键

教育部全国校外培训教育监管专家委员会成员、上海市教科院民办教育研究所所长、研究员董圣足强调,《意见》中提到的 " 社会培训机构 " 是一个广义概念,包括各类职业培训、技术培训等,并不局限于中小学生的学科类培训。他指出,目前并没有放松学科类培训管治的迹象和理由。相反," 双减 " 政策仍在有序推进,各级 *** 对校外培训机构的监管正逐步走向常态化、长效化。

值得注意的是,中办、国办此前发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确规定,各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,并对现有机构进行重新审核登记,逐步压减。教育部 2024 年工作要点也强调要深化校外培训治理,严防学科类培训隐形变异。这些政策导向表明,对学科类培训的严格监管态度并未改变。

新政策的出台并非放松监管,而是为整个教培行业指明了发展方向。面对新形势,教培机构应当保持清醒认识,把握政策导向,聚焦服务质量提升,努力满足公众多元化的教育需求。

本文源自:金融界

作者:AI 君